Yo aprendo, Yo enseño
El objetivo es estrechar los vínculos entre la comunidad y la escuela mediante el trabajo voluntario de alumnos de la red pública de Carapicuíba. El proyecto utiliza para ello los Ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio establecidos por la ONU y desarrolla acciones de prevención y lucha contra la miseria y el hambre (Objetivo 1), destacando de manera especial la lucha contra la desnutrición.QUÉ ES Y PARA QUIÉN
El objetivo del proyecto es divulgar los Ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) de la ONU, específicamente el primero –erradicar la extrema pobreza y el hambre- en las Escuelas de Carapicuíba para la transformación social del Municipio mediante el trabajo voluntario y organizado de los jóvenes.
Así, los estudiantes de enseñanza fundamental de diez escuelas públicas de Carapicuíba junto con los del grupo de salud del programa Agente Joven serán los encargados de implementar proyectos para ayudar al municipio y avanzar en los ODM, de forma creativa e informativa.
POR QUÉ
El proyecto hace frente al aspecto más crudo de la pobreza, la desnutrición, que es uno de los problemas más graves de la salud pública del mundo, siendo la causa más frecuente de muerte entre los menores, principalmente en los 5 primeros años de vida. En este sentido, el fortalecimiento de los ODM es una condición fundamental para que países como Brasil procuren alternativas concretas para la superación de problemas graves que afligen a la mayoría de su población.
Aparte de eso, el proyecto prepara al alumno para el mundo laboral, ya que mejora la capacidad de comunicación oral y escrita; genera responsabilidad al asumir tareas; trabaja la capacidad para el trabajo en equipo y la creatividad e iniciativa para responder a situaciones-problema, además de la propia experiencia que los jóvenes tienen en escribir e implementar un proyecto.
COMO
La metodología implementada por el proyecto presenta un carácter innovador y replicable por ser una acción desarrollada respetando las características locales, formato participativo con la implicación de varios actores y diferentes sectores de la sociedad. Cada escuela, por ejemplo, tendrá de 3 a 7 alumnos responsables de escribir un proyecto social, enfocado en la desnutrición y supervisado por un profesor orientador y un técnico de Conexão.
La metodología prevé que los alumnos que participan transfieran el conocimiento adquirido tanto en la captación provista por Conexão, como en sus investigaciones para desarrollar y ejecutar el proyecto – volviéndose agentes multiplicadores.
Este proyecto ya está en su tercera edición – el piloto fue en 2006 y en 2007 hubo una edición con más etapas, formato que permanece- siempre contando con el apoyo del PNUD/UNV y, desde 2007 de la Visa Vale/ CBSS-Compañía Brasileña de Soluciones y Servicios.
Esse projeto já está na sua terceira edição – o piloto foi em 2006 e em 2007 houve uma edição com mais etapas, formato que permanece - sempre contando com o apoio do PNUD/UNV e, desde 2007, da Visa Vale/CBSS-Companhia Brasileira de Soluções e Serviços.
DONDE
El proyecto de las escuelas, representando acciones ejemplares de lucha contra la desnutrición, sumadas, formarán una red de enfrentamiento a la desnutrición y a la promoción de prácticas de salud en Carapicuíba, pudiendo ser replicadas por otros municipios.
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